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第53章（第1页）

大家都摇了完头。“好，那就开始自我介绍环节。从左边的这位同学开始。”既然大家没有疑问，老教授宣布面试评审正式开始。亮眼的表现所有老师的表情是了然。所有学生的表情则是惊讶。看来，这个女生竟然是从上一个女生被提问问倒中总结了经验，直接把自我介绍的时间就拖延成了两分钟，这样，按照规则老师就没时间向她提问了。应该耍了一点钻规则空子的小聪明。罗小意简直不知道说这个人是真聪明还是真笨，如果聪明是把在坐的教授们都当成笨蛋的话，她可能算聪明吧！不过，虽然这样，各位教授都没有和她计较，老教授甚至都没有对她的表现做什么点评，就直接让第三个学生发言。至于教授们在纸上写的是什么评语……可能仁者见仁智者见智吧，毕竟，辩论也是个需要冷静分析和钻对方空子的活。第三个学生是个英语系的学生，罗小意和他一起上过大课，也算有过几面之缘，不过没有什么交情就是了。他是三个人里发挥最好的一个。介绍的一开始，就引用了一句古语来介绍自己名字的由来，又借古语表达了自己的性格和志向。他的英语发音，也听得人很舒服。向他提问的，是赵教授。赵教授问他道：“如果在辩论时，对方的辩手对你口出恶言进行人身攻击，你会怎么处理？”这个问题，相比第一个女生的问题难度要高不少。不回击？可能被认为没有勇气，任人欺辱；反击？也有可能让人觉得容易落入别人故意设下的圈套。不过，男生并没有受问题的刁钻影响，很快就做出了回应。他的选择是：告诉所有人，对方的口出恶言，正是证明了对方对于自己论述的观点没有自信，才要用虚张声势来干扰正常比赛。然后，他会用更加完善的证据和更加缜密的分析，来彻底暴露对方的胡搅蛮缠和人品差劲。这种方式，虽然没有骂回去那么爽，但是，在竞技赛场上，这不失为一种既不失风度又更加有效的回击。所有，男生回答完以后，好几个教授都有微微点头，显然比较认可。然后接着的是第四个参赛的学生。他的表现只能说中规中矩，而且他的英语里还有部分是中式英语的表述，虽然不影响理解，但总归不是那么的抢眼和优秀。第五个就轮到了罗小意。罗小意进行自我介绍的时候，一排的面试老师都齐齐的抬起来头。有几位是罗小意的任课老师，他们的表情上带着一些欣慰和自得，尤其是赵教授，这个宝贝，可是他们的学生，能不如有荣焉吗？另外的几位教授，有些是好奇，有些是怀疑。好奇的人，是觉得这个学生的笔试成绩实在惊人，好奇她在面试环节能有怎样的表现。而怀疑的人，也同样是因为她的笔试成绩，她的成绩实在太突出，是不是泄题或者其他原因所致，存在着这类怀疑的也并不是一个两个老师。

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