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第160章（第1页）

未免心中惴惴不安，而且坐在下面的，文化程度参差不齐，有硕士毕业学历比他高的。也有原是市长县长，进来前官职比他大的。如果讲不好课，那就是自取其辱，讲台可就立刻成「刑场」了，犯人们是无所顾忌的，当众诘难起来可就非同一般，那话有多难听就有多难听。他想着一定要用心，做到问心无愧才好。阿呆摊开一张《人民日报》报纸大小的白纸，史金柱事先用毛笔书写，循循善诱文盲犯一脸的诚实，但嘿嘿一笑，显得很滑稽。他心想，这个年轻的阿老师，问话有点幼稚。于是提高音量，大声回话：“我又不是三岁小孩，哪能听不懂。”“我再说一句，看看你能否听懂，行吗？”阿呆征求文盲犯意见。他回想到，刚才文盲犯说，不要学习了。“嗯嗯，说十句，一千句也能听懂，我就是不会认字、写字。”“学习的含义，是指通过阅读、听讲、思考、实践等途径获得知识或技能的过程。”“我知道，伟大领袖毛主席谦虚地说过，三天不学习，赶不上刘少奇。”“你能说会听，这样就好，今晚的学习，不需要你认字、写字，仅仅竖起耳朵听。听完后，回到监室，到你互监小组长那里，只需要在记录本上，按个你的手印就完事啦。”文盲犯站在那里，面红耳赤，对阿呆双手作揖道：“谢谢警官教育。”一句回答，可能是里面人的一个口头禅，逗得会场上犯人们一阵哄然大笑。阿呆指了指会场一角的王队长。说：“向左转，警官在那里。”“谢谢政府。”“不能老是说错话。我们一样，同为狱友。”文盲犯抓抓头，故意干咳几声，以掩饰自己笨嘴拙舌的尴尬。他想了半天，笑呵呵地对阿呆说：“谢谢大组长，谢谢阿老师。”文盲犯说完感谢的话，一直等看到王队长点头同意，这才很无趣地坐下去。会场恢复平静，鸦雀无声。值班犯人又拿出一张与刚才一样大小的白纸，在手中展开，然后，高高举起大白纸。

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