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高三的学习生活平静而紧张地进行着,周彤因为在高154的学习经历,而又总结了高效学习方法,所以她很注意学习的张弛有度,她有条不紊地学习,经常看课外书《中外少年》、《读者》、《青年文摘》、《中国青年报》等,也经常和同学们在体育课上打乒乓球,课后练习健美操,甚至和室友们排演话剧《雷雨》等,一张一弛的学习生活方式,使周彤生活得充实而又愉悦,平静而又自信。
当得知要举行全国中学生作文竞赛,她也跃跃欲试,制定了详细的学习计划,平时多读课外书籍杂志,并开始做笔记准备有力的论点论据,这其实也是在为高考做准备。
有时候,她会得到老师的启示,提高单位时间上的学习效率,限定时间自己做模拟考试题;她也提醒自己要正确安排学习和看杂志的时间。
在平静的日子里,好友周元也到学校来看她了,也给她带来了各种好吃的零食,她们在校园里散步、聊天,彼此互相鼓励,憧憬着美好的大学生活。
到第六周的时候,高三年级组织了全年级摸底考试,周彤从容淡定地认真对待,总分达4855分,出乎意料地是她是全年级第二名,也是班级第二名——第一名是高161班的王进同学,也许这是学习积累的原因,也许是从容宁静的心态帮了她,也许这个年级的竞争可能不及上一级那么激烈。但这无疑鼓励了周彤,也鼓励了周彤的父母。她提醒自己要戒骄戒躁,继续努力。chapter_();
这次模拟考试的作文题目叫《理解》,这其实与周彤在高154班曾写过的一篇习作同名,很自然地,她想起了在高154班担任班长时雨季里经历的一幕幕,以那段历史写了篇小说,小说的主人公叫彤,文章的结尾写的是:“理解别人,被人理解,真好!”
语文老师刘老师将周彤写的《理解》当作范文在班上朗读,听着自己写的小说,想起自己曾经心酸的那段历史,泪水模糊了周彤的双眼,一颗颗晶莹的泪珠顺着脸颊流淌……忽然她感到自己的肩膀被轻轻拍了下,转过头,肖勇叫了她一声:“周彤!”
他看到了周彤泪水模糊的双眼,他心下马上明白了周彤的小说其实是写的她自己,心中产生了一种痛惜的感觉。
周彤的小说打动了这个班的许多同学,他们似乎开始明白成绩优异的周彤曾经经历过些什么……
日子缓缓流过,周彤投入学习,思念友人,过着平淡舒适的日子,她劳逸结合,鼓励自己好好珍惜,努力!她不再为过往追悔,塞翁失马,焉知非福!
回到寝室时,周彤听到室友正在对着洋娃娃一问一答,郁秀、陈睿等将洋娃娃当成自己的孩子自问自答,“小女儿”、“安琪儿”是她们给娃娃起的名字,周彤听着觉得饶有趣味,心中感叹她们真是浪漫的女孩!
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