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第65章（第1页）

五首曲子，梁清宁没有停歇，用时二十分钟演奏结束。虽然实验室只有十个人，但几首曲子演奏结束后，大家不约而同的开始鼓掌起来。好的小提琴演奏家的水平，你可能不知道他到底有多好，但一定知道他是音乐是否打动了你。双胞胎姐妹大概是鼓掌最用力的。肖薇跑到她身边，眼睛里冒着星星说：“你现在比以前演奏得还要好！”梁清宁微笑着放下琴：“没有进步的话，大学岂不是白上了？”沈泓也走了过来，笑着拍了拍梁清宁的肩膀：“演奏得太出色了！比我们的vb系统强了太多。数据分析其实都可有可无，差距是如此的明显，只要有耳朵的人都能听出来。”话虽如此，实验室的大家显然都是实事求是的人，可视化的图表依然出现在投影屏幕上——实验各个角落的录音仪、数据分析仪忠实的记录了两次演奏的数据。在数学模式下，音乐变得非常简单。梁清宁观摩地看着一张张图表，也有些好奇。这也是他梁清宁来实验室的目的已经完成，随后告辞离开，让沈泓有点遗憾。原打算请他吃饭表示感谢但被拒绝了——梁清宁解释说自己下午要去拜访老师，而且他回国至今也有一天半时间，还没能和双胞胎姐妹坐在一起好好谈心，好意心领了，饭就不吃了。沈教授代表实验室和梁清宁握手：“谢谢，你让我们改进系统的方向更明确了。”“不用谢，这套系统对我的演奏也很有启发，”梁清宁也很客气，最后好奇地问：“对了，沈教授，我想请问一下，你们中谁真的会拉小提琴？”沈教授笑了：“我会一点，但不高明。”“也就是说，其他人都不会？”包括路之航在内的众学生都表态自己不会，邱伟涛更是直言：“参加项目组之前我连五线谱都看不懂。”“这样啊……你们真的太厉害了。”梁清宁看看那个闪亮的机械臂，由衷地佩服。一群基本上和小提琴绝缘的人设计出这样出色的演奏系统——尽管目前系统还有种种缺陷和问题，但未来是可以看得到的。梁清宁想起自己的小提琴学习史，即便天赋如他，也能感觉到人的局限性是多么的大，人的学习过程一个相当缓慢而又艰苦的过程，要受到身体发育成长和生理规律的限制；而机器学习却能以惊人的速度进行，并且机器不会疲倦、不用休息，因此其学习速度是人类学习所无法比拟的——而这就是知识的力量，毫无疑问代表了人类的未来。梁清宁回国一天半后，终于有时候和双胞胎姐妹坐下来在一起吃一顿饭了。大学附近有许多不错的餐厅，三人坐下后不久，冯冉兴冲冲出现在三人身边。“他一定要来见见你们。”梁清宁无奈地解释。“说好了一起吃饭，当然要说话算话了！”他掷地有声地说。冯冉浑身有股子风风火火的气质，热血得简直不像学钢琴的——他在餐桌旁坐下后，凭着天生的热情就融入到了青梅竹马三人组之间，和双胞胎姐妹沟通起来毫无隔阂。“大概是因为我对你们很了解，”他这么解释，“你们不是写了一本书并且寄给了梁清宁一本吗，我认认真真一句不落地全都看完了，写的真不错，现在我都成为你们的粉丝了。”“不敢不敢，我们就是为了赚稿费。”肖薇立刻说。

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